我国最早提出启发式教学思想的是（）．在国外，启发式教学始于古希腊的（）．

填空题影响人发展的基本因素有（）、（）、（）．

填空题瑞士心理学家皮亚杰将从婴儿到青春期的认知发展分为（）、（）、（）和（）四个阶段．

单项选择题夸美纽斯指出：“凡是需要知道的事物，都要通过事物本身来进行教学；就是说，应该尽可能地把事物本身或代替它的图像放在面前，让学生去看看、摸摸、听听、闻闻等等．”乌申斯基进一步指出：“一般说来，儿童是依靠形式、颜色、声音和感觉来进行思维的．”“逻辑不是别的东西，而是自然界里的事物和现象的联系在我们头脑中的反映．”这就要求我们在教学中要重视运用( )原则．

多项选择题教育对生产力的促进作用主要通过( )来实现．

多项选择题影响自我效能感形成的因素有( )．