引起学习动机；领会知识；巩固知识；运用知识；检查知识。
问答题试述备课的基本内容和要求。
问答题认知性道德发展模式实施的方法和策略有哪些
问答题以“我们的思想”为主题，设计一个主题班会活动方案。
问答题教师的职业角色有哪些试做简要的说明。
判断题依据科尔博格的道德认知模式进行道德教育主要用的是道德两难故事法。（）
