A.自我中心阶段 B.权威阶段 C.可逆性阶段 D.公正阶段
单项选择题对“红砖有何用途”这一问题的回答,在单位时间里答案的种类越多,说明个体的哪项思维品质越好()。
A.变通性 B.流畅性 C.独创性 D.批判性
单项选择题从同化论的角度说,例子到规则的学习属于()。
A.派生下位学习 B.上位学习 C.相关下位学习 D.并列结合学习
单项选择题学生能轻快的演奏《二泉映月》,这说明其演奏技能已达到()。
A.定向阶段 B.模仿阶段 C.整合阶段 D.熟练阶段
单项选择题个体早期在心理发展的某一个比较短暂的时期里,对某种刺激特别敏感,在某个心理领域内有可能得到最好的发展,通常把这一时期称为()。
A.最近发展期 B.生长高峰期 C.关键期 D.心理断乳期
单项选择题学生通过学习直角、锐角,很快掌握钝角的概念,这是()。
A.水平迁移 B.垂直迁移 C.顺向迁移 D.逆向迁移
单项选择题个体为了理解事物、掌握知识、系统地论述并解决问题而激发的学习需要,按照奥苏伯尔的说法属于()。
A.附属内驱力 B.认知内驱力 C.自我提高内驱力 D.归属内驱力
单项选择题一般来说,最有利于提高学习效率的动机激起水平是()。
A.中等程度的动机水平 B.较低的动机水平 C.较高的动机水平 D.非常高的动机水平
单项选择题下列现象属于操作性条件反射的是()。
A.狗见食物分泌唾液 B.铃声与食物经过多次匹配后,单独呈现铃声狗也分泌唾液 C.白鼠由于按压杠杆得到食物奖励而增加继续按压的次数 D.人类的望梅止渴现象
单项选择题一个学生的实际年龄为8岁,经测试其智力年龄为10岁,那么他的比率智商(IQ)是()。
A.80 B.105 C.125 D.135
单项选择题广义的学习是反映人和动物在生活过程中,凭借经验而产生的行为或行为潜能的相对持久的变化。下列现象不属于学习的是()。
A.艺术鉴赏 B.幼儿做游戏 C.生理成熟 D.练习游泳