单项选择题儿童的心理障碍更多以( )为主。
单项选择题某位数学教师在讲授“正角三角形”这一概念时,不仅用常见的图示◣来说明,还用◤、◥、◢等图示来说明,他在这里所运用的教学活动方式是( )
单项选择题个人面对问题情景时,不钻牛角尖,能随机应变,触类旁通,这是发散思维的( )
单项选择题在学习策略中下列不属于精加工策略的是( )
单项选择题前摄抑制与倒摄抑制证实了遗忘的( )
单项选择题把学习成就看做是赢得地位和自尊的根源,这是一种( )
单项选择题有守恒,思维,可逆并达到了去自我中心是皮亚杰认知发展阶段的()
单项选择题以下教育论点与孔子无关的是( )
单项选择题根据古德莱德的观点,由教育行政部门规定的课程计划,课程标准和教材,列入正式课表的课程属于( )
单项选择题在探讨课程的词源时,斯宾塞在《什么知识最有价值》中最早提出课程是由“currere”一词派生来的,意为:“跑道”。以此我们可以判断斯宾塞更倾向于认为( )