A．荀况B．王充C．王安石D．颜元“人有知学，则有力矣。”这句话强调知识作用的话出自（）。……

单项选择题我国致力于促进普通高中发展的多样化和特色化，一方面是为了满足社会对人才的多元化需求，灵异方面是为了适应高中学生发展的（）。

A．顺序性
B．阶段性
C．差异性
D．不平衡性

单项选择题20实际末，为应对知识经济的挑战，我国开始特别重视（）。

A．培养学生创新精神和实践能力
B．学生全面掌握基础知识和基本技能
C．发展职业教育
D．义务教育均衡发展

单项选择题某校在实施一项帮助问题学生的特殊教育计划时，泄露了一些学生的家庭困难和个人生理缺陷等信息，导致这些学生的尴尬和不安，甚至有学生再也不愿意上学，根据联合国《儿童权利公约》，这所学校的做法违背了（）。

A．儿童最大利益原则
B．尊重儿童权利与尊严原则
C．无歧视原则
D．尊重儿童观点原则

单项选择题20世纪60年代初美国课程改革的代表人物布鲁纳的《教育过程》一书面世。下列对该书基本主张的概论中，不正确的是（）。

A．强调学术标准，注重教学内容的现代化
B．强调学科基本结构的学习和发现教学法的运用
C．强调中小学[微博]教师和课程专家在课程改革中的作用
D．主张任何学科都能以某种方式交给任何年龄阶段的任何儿童

单项选择题体谅模式使用诸如“有人在乘车时不停的跟司机说笑话，接着可能发生什么？”之类的人际互动情境问题，组织学生交流经验，续写故事活画连环画，分组合作编写和表演情景剧，其直接目的在于引导学生（）。

A.置身事外，从旁观者的立场客观评价他人的处境和需求
B.设身处地，丛参与者的立场感受他人的处境和需求
C.设身处地，丛参与者的立场预估人际行为后果
D.置身事外，从旁观者的立场估计人际行为后果