A.国家 B.教育行政部门 C.学校 D.家庭 E.学生
多项选择题结束一个完整的教学过程可以采取的主要方式有()。
A.总结结束 B.直接结束 C.复述结束 D.谈话结束 E.辨析结束
多项选择题教师职业道德的基本功能()。
A.对教师工作的促进功能 B.对教育对象的教育功能 C.对教师业务的完善功能 D.对社会文明的示范功能 E.对教师修养的引导功能
多项选择题创造性的基本特征有()。
A.概括性 B.独创性 C.启发性 D.流畅性 E.变通性
多项选择题小学生的学习特征有()。
A.低年级小学生对学习的意义难以深刻理解 B.低年级小学生对学习过程的形式感兴趣 C.对学习结果的重视随年龄的增长而增加 D.对学习常规缺乏足够的了解 E.学习动机是希望得到老师的称赞、父母的夸奖
单项选择题发展性评价的主要功能是()。
A.选拔功能 B.甄别功能 C.鉴定功能 D.激励功能
单项选择题成功教学法的目的在于形成学生学习的()。
A.积极性 B.主动性 C.内部动力机制 D.外部动力机制
单项选择题教学设计中最先要考虑的问题是()。
A.教学目标 B.教学内容 C.教学方法 D.教学环境
单项选择题确保讲授质量的首要条件是()。
A.语言表达水平 B.层次分明 C.系统完整 D.内容的科学性和思想性
单项选择题在教学过程中,“教师指导学生学习达到教学目的而采取的教与学互相作用的活动方式的总称。”讲的是()。
A.教学方法 B.教学设计 C.教学媒体 D.教学研究
单项选择题无论是德育内容还是德育方法,其切入点都是()。
A.学生生活世界存在的问题 B.严格要求 C.学生科学世界存在的问题 D.学习榜样行为