单项选择题生产力水平决定教育的()
A.数量和质量B.规模和速度C.人才培养规格D.公平与效率
单项选择题1989年11月20日联合国大会通过了旨在体现学生的身份和法律地位的公约。这个公约叫做( )
填空题教育的根本任务是()。
问答题联系实际谈谈教师的人格特征。
填空题班级平行管理的理论源于著名教育家()的“平行影响”的教育思想。
填空题道德教育的()模式是当代道德理论中流行最为广泛、占据主导地位的道德学说。
填空题知、情、意、行是构成思想品德的四个基本要素。其中,“()”是基础,“行”是关键。
填空题形式型教学策略就是以教学()为中心的策略。
填空题以()经验为主组织学生进行学习,这是一条认识的捷径,使学生能用最短的时间掌握大量的系统的文化科学基础知识。
填空题中国采用班级组织形式,最早的雏形始于1862年清政府开办的()。