填空题根据新知识与原有知识结构的关系,知识的学习可以分为______、______和并列结合学习。
填空题学生原有的知识水平或者心理发展水平对新的学习的适应性称之为______。
填空题______是指个体在学习活动中感到有某种欠缺而力求获得满足的心理状态,它又称学习驱力。
填空题教育心理学的具体研究范畴是围绕______相互作用过程展开的。
填空题______是自我意识发展的第二个飞跃期。
填空题教师角色形成的过程有三个阶段:角色认知阶段、______阶段和______阶段。
填空题认知领域的教学目标分为知识、领会、______、______、综合和评价等六个层次。
填空题细目表的形式是______,一般用纵栏表示______,横栏表示课程的内容或范围。
填空题1948年,世界卫生组织指出,健康应包括生理的、心理的和社会适应等方面的健康,1989年,又在健康的涵义中增加了______的健康。
单项选择题根据学习动机的社会意义,可以把学习动机分为( )。