单项选择题投射法测量了人格( )层面的内容。
单项选择题智力三维结构模型是由美国心理学家( )提出的。
单项选择题群体规范会形成群体压力,对学生的心理和行为产生( )。
单项选择题在思维的发展阶段中,个体思维具有的内化性、可逆性、守恒性的特性出现在( )。
单项选择题健康的概念是指( )。
单项选择题( )是教师根据教学需要自行设计与编制的、作为考查学生学习进步情况的测验。
单项选择题布鲁纳强调学习者的( )。
单项选择题“一朝被蛇咬,十年怕井绳”,这种现象指( )。
单项选择题桑代克曾做过一项实验:被试者被蒙上眼睛后练习画4英寸长的线段,经过3000多次练习,毫无进步。对该实验的结果最适当的解释是( )。
单项选择题感觉阈限与感受性的大小( )关系。