单项选择题在思维的发展阶段中，个体思维具有的内化性、可逆性、守恒性的特性出现在( )。
单项选择题健康的概念是指( )。
单项选择题( )是教师根据教学需要自行设计与编制的、作为考查学生学习进步情况的测验。
单项选择题布鲁纳强调学习者的( )。
单项选择题“一朝被蛇咬，十年怕井绳”，这种现象指( )。
