A.《论语》 B.《孟子》 C.《学记》 D.《说文解字》
判断题教学过程中要发挥学生的主体地位,就应该以学生为中心。
问答题分析论述下列课堂教学活动中教师采用的教学原则。 教师:为什么说鸡、鸭、猪是动物? 学生:因为它们都会叫。 教师:对吗?蚯蚓不会叫,可它也是动物啊! 学生:蚯蚓会爬。会爬会走的生物都叫动物。 教师:鱼不会爬,也不会走,只会在水里游泳;鸟会飞,可它们不是动物吗? 学生:它们是动物,因为它们都会活动,能活动的生物叫做动物。 教师:对了,能活动的生物叫动物。可是飞机会飞,它是不是动物? 学生:飞机自己不会飞,是人开的,它没有生命,是人造的,不是动物。 教师:对了,能自己活动的生物才是动物。
问答题运用所学原理,解释下述材料所体现的不同的儿童发展观,并提出自己的看法。 墨子:染于苍则苍,染于黄则黄,所人者变,其色亦变。 霍尔:一两的遗传胜过一吨的教育。 桑代克:人的智慧80%决定于基因,17%决定于训练,3%决定于偶然因素。
问答题简述教师专业发展的基本内容。
问答题简述现阶段我国中小学教师职业道德规范的基本要求。
问答题简述最近发展区的概念及其教育意义。
问答题简述马斯洛的需要层次理论的主要观点。
问答题简述班级管理工作的基本内容。
判断题我国《义务教育法》规定,凡年满六周岁的儿童,其父母或者其他法定监护人应当送其入学并完成义务教育。()
判断题人格障碍是后天教养的结果。()