技能是指通过练习而形成的合乎法则的活动方式。特点有三：(1)技能是通过学习或练习而形成的，不同于本能行为。(2)技能是一种活动方式，是由一系列动作及其执行方式构成的，属于动作经验，不同属于认知经验的知识。(3)技能中的各动作要素及其执行顺序要体现活动本身的客观法则的要求，不是一般的习惯动作。
问答题简述影响态度与品德学习的内部条件。
判断题根据柯尔伯格的理论，在儿童道德判断处于前习俗水平的对应发展阶段为惩罚服从取向和相对功利取向。( )
问答题简述专家型教师与新教师的差异。
问答题简述心理发展的基本特征。
判断题一般情况下，态度的三种成分是一致的，但有时也可能不一致。( )
