判断题形成技能、技巧是巩固知识的中心环节。
判断题教师的职责在于教书育人。
判断题情感的种类包括了心境、激情和应激。
判断题坚强的意志是在实践活动中不断克服困难而形成的。
判断题能力是人的个性心理特征，知识是人类社会历史经验的总结和概括。
