问答题在教学中怎样促进错误观念的转变。
问答题简述中学生伦理道德发展的特点。
问答题简述维果斯基最近发展区理论及教育意义。
填空题教师人格的两个主要特征是：教师的 ；教师富于激励和想象的倾向性。
填空题波斯纳提出教师成长公式为： +反思=成长。
填空题问题行为不仅发生在后进生身上，也可发生在 身上。
填空题在教学测量中，通常将反映多次测验与分数的稳定性、一致性程度的指标称之为 。
填空题用可观察和可测量的行为陈述的教学目标被称之为 。
填空题肯定性训练指通过 以增强自信心，再将所学到的应对方式应用到实际生活情境中的训练模式。
填空题心理既是一种状态，也是一种 。
