A．评价目的B．评价时间C．对评价结果的概括化程度D．评价主体形成性评价与总结性评价的（）不同。……

单项选择题根据阿特金森的成就动机理论，当任务的成功率为50%，力求成功者倾向于（）。

A．接受任务
B．犹豫不决
C．拒绝任务
D．不确定

多项选择题教育的科学性对儿童身心发展的具体影响作用可以通过以下哪几方面加以把握（）

A．教育目标要反映社会的发展
B．在成熟的基础上引导发展
C．教育过程中要尊重和发挥儿童的主体性
D．在整体发展的基础上促进个性发展

单项选择题马克思主义观点认为，培养全面发展的人的唯一方法是（）。

A．脑力劳动与体力劳动相结合
B．城市与农村相结合
C．知识分子与工人农民相结合
D．教育与生产劳动相结合

多项选择题以下关于态度与品德的关系叙述正确的是（）。

A．二者实质是相同的
B．二者结构是相同的
C．二者范围是不同的
D．二者的内化程度是不同的

单项选择题教育科学体系中的基础学科是（）。

A．教育经济学
B．教育学
C．心理学
D．学校管理学

多项选择题义务教育的学制通常有（）。

A．“六三”学制
B．“五四”学制
C．“九年一贯制”
D．“四二”学制

单项选择题根据《中华人民共和国未成年人保护法》和《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》的规定，对未成年人犯罪一律不公开审理的年龄是（）。

A．14周岁以下
B．14周岁以上不满16周岁
C．16周岁以上不满17周岁
D．18周岁以下

多项选择题下面关于新课程标准的说法正确的是（）。

A．体现课程结构的均衡性、综合性和选择性
B．密切课程内容与生活、时代的联系
C．改善学生的学习方式
D．建立与素质教育理念相一致的评价与考试制度

单项选择题德育是指教育者培养受教育者（）的教育。

A．政治立场和观点
B．政治思想品质
C．共产主义道德品质
D．品德

单项选择题布鲁纳认为，学习的实质在于（）。

A．构造一种完形
B．主动地构建认知结构
C．形成刺激与反应之间的联结
D．对环境条件的认知