布鲁纳认为，学习的实质在于（）。

单项选择题学生害怕在社会公共场合讲话，担心自己会因发抖、脸红、声音发颤、口吃而暴露自己的焦虑，觉得自己说话不自然，因而不敢抬头、不敢正视对方的眼睛。这种心理症状是一种（）。

A．抑郁症
B．恐怖症
C．焦虑症
D．强迫症

单项选择题课外校外教育与课内教育的共同之处在于它们都是（）。

A．受教学计划和课程标准规范的
B．有目的、有计划、有组织进行的
C．师生共同参与的
D．学生自愿选择的

单项选择题教师自觉利用环境和自身的教育因素对学生进行熏陶和感染的德育方法是（）。

A．说服教育法
B．榜样示范法
C．实际锻炼法
D．情感陶冶法

单项选择题“不陵节而施”体现了（）教学原则。

A．循序渐进
B．启发性
C．因材施教
D．巩固性

单项选择题教师的表率作用主要体现在（）。

A．言行一致
B．衣着整洁
C．举止端庄
D．谈吐文雅

单项选择题对待课堂上开小差的学生，下列哪种处理方法比较妥当（）

A．当众批评
B．眼神暗示
C．体罚
D．请出课堂

单项选择题新课程改革提倡构建新型的师生关系，具有现代师生关系的模式是（）。

A．合作模式
B．平等模式
C．管理模式
D．授受模式

单项选择题斯金纳把行为分为两类，它们分别是（）。

A．学习行为和操作性行为
B．刺激行为和反应行为
C．应答性行为和操作性行为
D．操作性行为和反应行为

单项选择题技能是通过学习而形成的合乎法则的活动方式，一般分为（）。

A．操作技能和动作技能
B．心智技能和动作技能
C．理解技能和应用技能
D．心智技能和应用技能

单项选择题提出了道德发展的前习俗水平、习俗水平、后习俗水平的是（）。

A．苏霍姆林斯基
B．皮亚杰
C．埃里克森
D．科尔伯格