根据斯金纳的强化观，教育中使用的“警告”，属于_____

多项选择题教师成长和发展的途径有( )。

多项选择题头脑风暴应遵循( )原则。

多项选择题教学设计的主要环节包括( )。

多项选择题学习为了获得教师、家长或同伴的赞许和接纳，这是一种( )，而把学习成就看作是赢得地位和自尊的根源，这是一种( )。

多项选择题儿童的心理发展有______，所以对儿童的教育应循序渐进。儿童的心理发展有______，所以对儿童的教育应因材施教。( )

多项选择题学与教相互作用过程是一个系统过程，该系统包含的要素有( )。

单项选择题教学评价活动多种多样，根据不同的标准可以划分为不同的类型。教学评价按照在教学活动中的作用可分为( )。

单项选择题有人说学生之所以成为现在的样子是教师或家长期望的结果，能够解释这句话的原理是( )。

单项选择题活动和交往是学生品德形成的( )。

单项选择题小玲的作业写得不整洁，总要反反复复擦写，她明知道没必要，但是控制不住。她可能出现了( )。)

根据斯金纳的强化观，教育中使用的“警告”，属于______。