A．正迁移B．顺向迁移C．特殊迁移D．水平迁移“举一反三”不能说明下列哪种迁移（）。……

单项选择题有意义保持与遗忘的心理机制是当新的意义出现后，还在继续进行（）。

A．顺应
B．同化
C．转换
D．更新

单项选择题当学生之前学习的知识不稳定、不清晰时，为增强其稳定性和清晰性，教师应该采用的策略是（）。

A．比较性组织者
B．陈述性组织者
C．过度学习新知识
D．记忆术

单项选择题以下哪种现象反映的是经典条件反射（）。

A．杯弓蛇影
B．鹦鹉学舌
C．四面楚歌
D．望梅止渴

单项选择题刺激一反应的联结学习理论的代表人物是（）。

A．桑代克
B．奥苏贝尔
C．布鲁纳
D．罗杰斯

单项选择题强调教学应该”以学生为中心”的心理学家是（）。

A．斯金纳
B．班杜拉
C．马斯洛
D．罗杰斯