某小学四年级某班，有几个品德欠佳、学习成绩差但偏爱玩篮球的“小捣蛋”。他们因为玩球和看球赛，屡次迟到、旷课，还经常抢低年级学生的篮球，引起纠纷，甚至打架，被同学告到班主任那里。为解决这个棘手问题，班主任并没有直接批评这些“小捣蛋”，而是组织他们成立了一个球队，选了队长，订了几条队规：一、服从命令指挥；二、坚持练习守纪律；三、不抢外班的球；四、不做有损球队名誉的事。此后，这些学生开始每天按规定练球，不但在篮球比赛中取得了优异成绩，还提高了自我控制能力，养成了较好的品德修养习惯，学习上也有了明显进步。
试分析该案例中的班主任遵循了哪些德育原则。