下图中甲为测定光合作用速率和有氧呼吸速率的装置(注：NaHCO₃可使装置内CO₂的浓度保持恒定，装置内气体的体积变化可根据毛细管内有色液滴的移动距离测得)。乙为在适宜温度条件下，而在不同光照条件下测得的甲装置中O₂释放速率的变化情况，请回答相关问题：

黑暗条件下，甲装置内减少了氧气，其供给绿叶进行______作用。

问答题请完善该实验的实验步骤______、______、______。

问答题简述在确立课堂教学组织形式时应考虑哪些问题。

问答题课例分析培养学生的探究能力是中学生物课程的重要目标之一，在教学过程中，教师应关注学生的探究活动，努力培养学生的科学能力。例如，案例：“探究培养液中影响酵母菌种群数量变化的因素”的课题中基本程序是：1．分组分工；2．确定具体探究的因素；3．制订实验方案并实施；4．统计、分析；5．讨论并得出结论。在以上案例中，教师可以从哪些方面对学生的科学能力进行评价

单项选择题下列关于微生物培养和利用的叙述，错误的是（）。

A．微生物培养前，需对培养基进行消毒
B．平板划线法适用于微生物的纯化，但不能用于微生物的计数
C．接种前需了解固体培养基是否被污染，可接种无菌水来培养检测
D．以纤维素为唯一碳源且含刚果红的培养基可选择和鉴别纤维素分解菌

单项选择题下列有关生物进化的描述，正确的是（）。

A．共同进化指的是各种生物在生存斗争中一起进化
B．进化的实质是种群基因频率的定向改变
C．生物的变异为生物进化提供了原材料，也决定了进化的方向
D．新物种的产生都是长期的地理隔离导致生殖隔离的结果