单项选择题

A．价值的性格化 B．非言语交流 C．理解 D．统合根据柯拉斯沃等的分类法，情感的教学目标有五个程序，即接受、……

根据柯拉斯沃等的分类法，情感的教学目标有五个程序，即接受、反应、评价、组织和（）

A．价值的性格化
B．非言语交流
C．理解
D．统合

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