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单项选择题

A.价值的性格化 B.非言语交流 C.理解 D.统合根据柯拉斯沃等的分类法,情感的教学目标有五个程序,即接受、……

根据柯拉斯沃等的分类法,情感的教学目标有五个程序,即接受、反应、评价、组织和()

A.价值的性格化
B.非言语交流
C.理解
D.统合

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