单项选择题先有一个目标(目的),它与当前的状态之间存在着差异,人们认识到这个差异,就要想出某种办法采取活动(手段)来缩小这个差异。这种解决问题的方法或策略是( )。
单项选择题松散群体是指学生们只在空间和时间上结成群体,但成员间尚无共同活动的( )。
单项选择题由于对学习活动的社会意义或个人前途等原因引发的学习动机称做( )。
单项选择题领会超越了单纯的记忆,代表最低水平的( )。
单项选择题教师在直观教学时,应用“变式”方法的目的在于( )。