A．实施精英教育 B．强调价值取向的社会和个体发展要求 C．注重手段的更新 D．进行科学教育 E．依靠教育科学……

多项选择题学校教育的基本要素有（）。

单项选择题目前世界范围内，最普遍和最基本的教学组织形式是（）。

A．个别教学　
B．小组教学　
C．班级授课制　
D．复式教学

单项选择题为了分班、分组的目的所进行的测验是（）。

A．形成性测验
B．诊断性测验　
C．总结性测验
D．安置性测验

单项选择题教学工作的中心环节是（）。

A．备课　
B．上课　
C．布置批改作业　
D．成绩考评

单项选择题最古老也是应用最广最普遍的教学方法是（）。

A．讨论法　
B．谈话法
C．讲授法　
D．实践法

单项选择题保加利亚医学博士格洛扎洛夫在20世纪六七十年代创立了一种利用联想、暗示、情境、音乐等方式强化教学效果的方法，称之为（）。

A．信号图式法　
B．探究—发现法
C．暗示教学法　　
D．五段教学法

单项选择题发生在18世纪前后的形式教育和实质教育的争论其实质是关于（）的论争。

A．知识与能力　
B．直接经验与间接经验
C．分科与综合
D．知识与思想

单项选择题将心理学引入教育的第一人是（）。

A．赫尔巴特
B．裴斯泰洛齐
C．夸美纽斯
D．亚里斯多德

单项选择题德育个体性功能的最高境界是（）。

A．德育的政治功能　　
B．德育的生存功能
C．德育的发展功能　
D．德育的享用性功能

单项选择题《中华人民共和国义务教育法》规定义务教育和基础教育阶段，学校教育必须做到“两个全面”，即（）。

A．全面普及义务教育，全面扫除青壮年文盲
B．全面进行教育改革，全面发展职业教育
C．全面贯彻党的教育方针，全面提高教育质量
D．全面发展，面向全体