A.教师职业道德要求比其他职业道德更高、更全 B.教师职业道德影响比其他职业道德更具深广性 C.教师职业道德调节比其他职业道德更具自觉性 D.教师职业道德行为比其他职业道德更具一般性
单项选择题未成年人保护工作的首要原则是()。
A.保障未成年人的合法权利 B.尊重未成年人的人格尊严 C.适应未成年人身心发展规律 D.教育与保护相结合
单项选择题教师作为专业技术人员的基本权利是()。
A.教育教学权 B.学生管理权 C.学术自由权 D.参与学校管理权
单项选择题在教育法规实施中,作为准绳的是()。
A.事实 B.法律法规 C.教育规律 D.教育方针
单项选择题在我国的教育法律体系中,作为“母法”的是()。
A.《中华人民共和国教师法》 B.《中华人民共和国教育法》 C.《中华人民共和国义务教育法》 D.《中华人民共和国宪法》
单项选择题我国有权制定教育法律的是()。
A.全国人民代表大会及其常务委员会 B.国务院 C.省级人民代表大会及其常设委员会 D.教育部
单项选择题一种学习对另一种学习产生的影响是()。
A.动机 B.态度 C.迁移 D.元认知
单项选择题要形成学生良好的品德,学校教育应该“晓之以理、动之以情、持之以恒、导之以行”。这一做法对应的品德心理结构是()。
A.情、意、行、知 B.行、情、知、意 C.知、行、情、意 D.知、情、意、行
单项选择题学生的智力水平有高低差异,大部分人的智力属于()。
A.较高水平 B.中等水平 C.较低水平 D.不确定
单项选择题个体的行为可以归纳为许多可能因素,用内在外在、稳定一不稳定来对归因维度进行划分的是()。
A.海德 B.韦纳 C.凯利 D.迈耶
单项选择题迁移可划分为正迁移和负迁移,其中划分的依据是()。
A.依迁移的结果 B.依迁移产生的情景 C.依迁移的内容 D.依迁移产生的结构