多项选择题

A．前习俗道德水平B．超习俗道德水平C．后习俗道德水平D．习俗道德水平E．高习俗道德水平柯尔伯格的道德发展阶段……

柯尔伯格的道德发展阶段包括（）。

A．前习俗道德水平
B．超习俗道德水平
C．后习俗道德水平
D．习俗道德水平
E．高习俗道德水平

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多项选择题操作技能的形成包括（）

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单项选择题评价时以学生所在团体的平均成绩为参照标准，根据其在团体中的位置来报告评价结果，这种评价叫作（）。

单项选择题埃利斯的ABC理论中“B”指的是（）。

A．个体遇到的主要事实、行为、事件
B．获得正向的情绪效果
C．事件造成的情绪结果
D．个体对A的信念观点

单项选择题在归因理论中属于内部稳定的因素是（）。

单项选择题思维具有了可逆性与守恒是（）阶段的特性。

单项选择题学习的实质是在主体内部构造完形。这属于（）的观点。

单项选择题学生已知道“反击外来侵略”是“爱国行为”，再学习“保护历史文物”也是“爱国行为”这属于（）。

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