单项选择题思维具有了可逆性与守恒是（ ）阶段的特性。
单项选择题学习的实质是在主体内部构造完形。这属于（ ）的观点。
单项选择题学生已知道“反击外来侵略”是“爱国行为”，再学习“保护历史文物”也是“爱国行为”这属于（ ）。
单项选择题个体面对新刺激时利用已有认知结构把刺激整合到自己的认知结构中，属于（ ）。
