问答题结合学生特点，分析科尔伯格的道德发展阶段理论。
问答题论述影响学习动机的形成的因素。
问答题简述皮亚杰认知发展的阶段。
问答题简述操作技能的形成阶段。
问答题简述心理辅导的基本原则。
问答题简述韦纳的成败归因理论。
问答题简要说明建构主义的学习观。
判断题儿童认真完成家庭作业后，家长不再要求孩子做不喜欢做的事情，这是负强化。（）
判断题关键期概念最初是从儿童的学习经验中得出的。（）
判断题教育心理学是研究一切教育领域中的心理现象的学科。（）
