A.面向全体学生和全体劳动者 B.促进学生和劳动者的全面发展 C.贯穿于教育培训的全过程和各环节 D.培养团队学习和共同进步 E.以培养创新精神、创新能力和实践能力为重点
多项选择题培训教材开发的基础性工作主要包括()。
A.人员分配 B.培训需求的调查工作 C.相关培训信息的搜集工作 D.其他基础性工作 E.资金状况分析
多项选择题职业培训教学活动应遵循“()”的原则。
A.教师为指导 B.学生为主体 C.教与学互动 D.突出可操作性 E.突出实践性
多项选择题培训课程开发的基础性工作应包括:()。
A.搜集相关信息 B.明确课程开发的依据 C.制定工作计划 D.及时对工作过程进行分析和总结 E.了解企业领导的意图
多项选择题培训教材开发信息搜集工作的基本原则是:()。
A.与培训目标相符的原则 B.实事求是原则 C.系统性原则 D.经济实用原则 E.培训评价原则
多项选择题提高认识能力,一般要通过()渠道。
A. B.亲身实践提高认识能力 C.加大资金投入提高认识能力 D.改善环境提高认识能力 E.评估培训效果提高认识能力
多项选择题从群体素质来看,企业要由合理互补的专业工种、技能、知识、()等合理结构构成,以发挥最大的整体效能。
A.智能 B.年龄 C.道德品质 D.性别 E.健康状况
多项选择题在使用岗位职务档案时,特别要注意的几个问题是:()。
A.针对性 B.灵活性 C.培训导向性 D.进一步细化 E.跟踪评估
多项选择题在岗位描述信息搜集工作中,面谈法被广泛应用.它的主要内容包括:()。
A.岗位工作目标 B.岗位工作内容 C.岗位的性质和范围 D.岗位标准 E.岗位贵任
多项选择题按照一定的生产和职业活动范围类别,肉位职务描述的内容分为:()。
A.岗位特点描述 B.岗位职务荃本情况描述 C.生产活动的主要内容或范围描述 D.员工匹配描述 E.岗位职务设备与技术条件支持方面的描述
多项选择题培训效果评估工作包括()。
A.引入iso 90000 族质量认证体系 B.测试受训者对培训项目的反应 C.测试受训者对所学内容的掌握情况 D.测定其在工作岗位上实际行为的变化 E.用统计方法测定培训对组织的生产经营的实际贡献