（）的教学组织形式是由夸美纽斯正式提出并推行的，1862年我国在（）首先执行了这个制度。

填空题一名教师在教授新课之前先让学生复习了以前学习过的内容——“跃”这个字，这个字右边的“夭”正好是今天学的“笑”这个字的下面的部分，于是当学生再学“笑”这个字的时候就容易多了。这名教师是运用了（）原则来进行教学的。

单项选择题内化是指在思想观点上与他人的思想观点一致，将自己所认同的新的思想和自己原有的观点、信念融为一体，构成一个完整的（）。

A．新观点
B．认知结构
C．策略系统
D．态度体系

单项选择题对于认知和技能领域的学业成就，最常用的教学评价手段是标准化成就测验和（）。

A．教师随堂评价
B．教师自编测验
C．随堂考试
D．课堂提问测验

单项选择题学生、学习过程和学习情境是课堂的三大要素。这三大要素相对稳定的组合模式就是（）。

A．课堂情境
B．课堂结构
C．课堂形势
D．课堂教学

单项选择题有些课题主要包含高度有结构的知识和技能(如数学、物理、化学、计算、语法等)，如果教学目标是要求学生尽快地掌握这种知识和技能，则宜采用（）。

A．以教师为中心的讲授策略
B．师生互动策略
C．以学生为中心的发现学习
D．合作学习策略