判断题“闻道有先后，术业有专攻”是韩愈提出的。
判断题动机强度越高，越有利于取得成功。
判断题最早普及义务教育的国家是法国。
多项选择题学生具有三种最基本的内在动机，即（）。
A.探索内驱力B.好奇内驱力C.胜任内驱力D.互惠内驱力
多项选择题根据控制、成熟的要求、儿童与父母的交往、父母的教养水平等四个指标，将父母的教养行为分为（）。
A．专制型 B．开放型 C．民主型 D．放纵型
