①认识的间接性；②认识的交往性；③认识的教育性；④有领导的认识。
问答题简述遗传在人的发展中的作用。
问答题简述教师的教育专业素养。
判断题布鲁纳的结构主义教育理论在20世纪60年代初的美国中小学教改中取得了巨大的成功，大大促进了教学质量的提高。( )
判断题有人说：“教师的素质高低取决于其知识的丰富程度。”( )
问答题简述学生的本质属性。
