单项选择题让学生以某种物品的用途为扩散点,尽可能多地设想它的用途,这种训练方式称( )
单项选择题根据知识本身的存在形式和复杂程度,知识学习可分为符号学习、概念学习和( )。
单项选择题奥苏伯尔提出的解释遗忘原因的理论是( )。
单项选择题教育心理学的性质是( )。
单项选择题______是衡量一个测验正确性的重要指标,即一个测验能够测量出所要测量的东西的程度( )