(二)
一个女孩毫无道理地被老板炒了鱿鱼。
中午，她坐在单位喷泉旁边的一条长椅上黯然伤神，她感到她的生活失去了颜色，变得黯淡无光。这时她发现不远处一个小男孩站在她的身后咯咯地笑，她好奇地问小男孩，你笑什么
“这条长椅的椅背是早晨刚刚漆过的，我想看看你站起来时背是什么样子。”小男孩说话时一脸得意的神情。
女孩一怔，猛地想道：昔日那些刻薄的同事不正和这小家伙一样躲在我的身后想窥探我的失败和落魄吗我绝不能让他们的用心得逞，我绝不能丢掉我的志气和尊严。
女孩想了想，指着前面对那个小男孩说，你看那里，那里很多人在放风筝呢。等小男孩发觉自己受骗而恼怒地转过脸时，女孩已经把外套脱掉拿在手里，她身上穿的鹅黄色的毛线衣让她看起来青春且漂亮。小男孩甩甩手，嘟着嘴，失望地走了。
生活中的失意随处可见，真的就如那些油漆未干的椅背在不经意间让你苦恼不已。但是如果已经坐上了，也别沮丧，以一种“猝然临之而不惊，无故加之而不怒”的心态面对，脱掉你脆弱的外套，你会发现，新的生活才刚刚开始!
我们每个人生活都不可能一帆风顺。读了这篇文章，请结合自己的实际谈谈如何面对失意

问答题“猝然临之而不惊，无故加之而不怒”的意思是（）。

单项选择题下列对本文语言的分析不正确的一项是( )。

问答题“摆渡老人”中的“摆渡”可以理解为老人对“我们”生活、思想上的帮助。其实生活中还有许多这样的“摆渡者”，请你展开联想，按照下面的示例仿写三个句子。 示例： (1)作家把读者摆渡到精神的彼岸。 (2)“希望工程”把贫穷的孩子摆渡到求知的校园。 仿句： (1)______ (2)______ (3)______

问答题原先，摆渡老人在孩子们的眼里是一个（）的形象；后来，摆渡老人在孩子们的心中却是一个（）的形象。

问答题小男孩想看到女孩（），实际上是想看到女孩（），以此来取笑失意的女孩；但是失意的女孩却脱掉了被油漆玷污的外套，也就脱掉了（）；她让男孩看到了青春漂亮的鹅黄色的毛衣，实际上是让男孩看到了她的（）。

问答题本文开头总说“物外之趣”，然后记叙了三件趣事，描绘了四幅图画，这四幅图画，依次是（）、（）、（）、（）。

单项选择题下列观点符合文意的一项是( )。

问答题用“（）”画出与上文画线的句子相互照应的句子。

问答题第⑤段中加粗的语句表现了“我”当时（）和（）的心情。

问答题将文中的成语摘录在横线上。