填空题学校及其他教育机构有别于企业组织的根本性特点是______。
填空题14世纪时,欧洲已经有了几十所大学。这些大学一般设有文科、神学科、______和______等,其中文科主要教授______,属普通教育性质,起着后来的普通中学的作用,是大学的预科。
填空题学校作为一种最常见最普遍的社会组织,具有一般社会组织的特征,包括:______、______、______、______。
填空题学校文化如果从其形式来看,可以分为______、______和______三类。
填空题随着教育机会的逐步均等化,现代学制正由传统的封闭的______向开放的______过渡,现代学校正由______的施教机构系统向______的施教机构系统过渡。
填空题我国第一个正式实施的学校制度是______。
填空题学校是一种古老的、广泛存在的社会组织。它始于人类知识及其传播的______要求,是______、______、______地进行教育教学活动的重要场所,是现代社会中最常见、最普遍的组织形式。
填空题学制是由纵向的______和横向的______构成的。
填空题现代学制有三种类型:即______、______和______。
多项选择题教师与未成年学生之间的关系,由于教师对这种关系的认识不同,以及个人性格、文化素养、所处的社会背景等方面的原因,会形成不同的代际关系模式,主要包括( )。