问答题设计“组织者”的目的,是为新的学习任务提供观念上的固定点,所以“组织者”一定呈现在要学习的材料之前。
问答题在实施素质教育的今天,对学生不能进行惩罚。
问答题简述奥苏贝尔对学习的分类。
问答题如何培养中学生良好的态度和品德?
问答题为什么说学生学习知识的过程是一种特殊的认识过程?