维果斯基认为，确定适当的目标就能更好地促进学生发展，这个适当的目标用一个比喻就是跳起来能摘到桃子。（）-找考题网

判断题心理健康的重要表现是能够很好地适应学习、生活和人际交往。（）

判断题学习动机程度与学习效率成正比，学习动机越强，效率越高。（）

判断题当学生把学习成绩不好归结为自己的能力低时，他们更可能放弃学习。（）

判断题遗忘规律是先慢后快，这意味着学生可以在学习一段时间之后再加强复习。（）

判断题在教学过程中要尽量从教师提出问题过渡到学生质疑和互动提问，这有助于培养学生解决问题的能力。（）

判断题教育过程中要慎用惩罚，但适当的惩罚还是必要的，尤其对严重违规行为。（）

判断题科尔伯格认为，认知是发展的前提，即道德水平随着认知能力的发展而提高。（）

判断题自我效能感与成败经验有关，增加成败经验可提高自我效能感。（）

判断题当代教学从重视发展向重视认知转变。（）

判断题大力推进信息技术与学科课程教学的整合，就是要在课堂教学中彻底取代传统教学媒俸。（）