单项选择题二战后,教育制度发展趋势之一是普通教育与( )朝着相互渗透的方向发展。
问答题课程(广义的)
问答题德育原则
问答题因材施教原则
多项选择题我国学校德育主要内容有( )
多项选择题教学过程的结构(教学进程的阶段)中,在引起学习动机之后,就是( )
单项选择题师生关系在道德上是( )的关系。
单项选择题辩证唯物主义认为,人的发展是个体内在因素与( )在个体活动中相互作用的结果。
单项选择题我国早在4000多年前的夏代,就有了( )教育的形态。
单项选择题教学过程是一种特殊的( )过程。