问答题简述德育过程的基本规律。
判断题实践性强、难度大的内容以及初步概念的引入课不适宜运用常识教学法。
判断题教学研究的第一步是设计研究方案
判断题档案袋评定是汇集学生作品的样本、展示学生的学习和进步状况的一种方法。
判断题组织教学仅仅是在上课开始时进行的。
