判断题教学研究的第一步是设计研究方案
判断题档案袋评定是汇集学生作品的样本、展示学生的学习和进步状况的一种方法。
判断题组织教学仅仅是在上课开始时进行的。
判断题苏霍姆林斯基构建学生集体的经验与理论,比西方国家“学生自治”的经验与理论更成熟
判断题任何一种教学方法都是为实现教学目的、完成教学任务服务的。