A．帕森斯B．伊里奇C．杜威D．布鲁纳非制度化教育思潮是20世纪60年代产生于美国的一种较为激进的教育理论流派……

单项选择题在教育发展史上，最早把课程用于教育科学的专门术语的教育家是（）。

A.夸美纽斯
B.赫尔巴特
C.斯宾塞
D.泰勒

问答题“学生扬扬（化名），现为六年级学生，原来上课不专心，常捣乱，不完成作业，经常与同学发生冲突，同学对他敬而远之。五年级时新来了一位邱老师担任班主任．认为应该多鼓励扬扬，让他建立自信。所以，在一年多的时间里，常常对他表扬有加，尤其是在他有进步时，哪怕是在别人看来微不足道的进步。一段时间后，效果果然明显，扬扬对自己的行为已能有所控制，自信心也大大增强。但不久，扬扬又犯错误了，一是和许多劝他的同学吵上了，还说：“邱老师经常表扬我的。所以这次他也不会说我，我才不怕你们呢。二是在一堂课上他屡次不遵守纪律，经多次‘激励式’的引导无效后．邱老师进行了批评，扬扬竟离开教室扬长而去。”请运用教育理论评析邱老师的教育行为。

问答题简述教学的一般任务。

问答题贯彻教学的启发性原则应遵循哪些基本要求？

问答题简述美育在普通中学的实施要求。