小学教育目的

多项选择题我国的基本道德规范包括（）。

A．爱国守法
B．明礼诚信
C．团结友善
D．勤俭自强
E．敬业奉献

多项选择题学校德育的功能有（）。

A．社会性功能
B．个体性功能
C．教育性功能
D．知识性功能
E．合作性功能

多项选择题德育是教育者根据一定社会或阶级的要求和受教育者品德形成发展的规律将社会思想、政治准则和道德规范转化为受教育者（）的活动，是促进个体的德性社会化的活动。

A．思想
B．政治
C．情感
D．道德品质
E．智力

多项选择题教育的本质特点是（）。

A．传授性
B．积累知识
C．有意识
D．有目的性
E．有序性

多项选择题良好师生关系的特征是（）。

A．情感支持
B．民主平等
C．尊师爱生
D．严格要求
E．教学相长

多项选择题儿童的发展包括生理发展和心理发展两方面，表现出（）等特点。

A．顺序性
B．不平衡性
C．阶段性
D．个别差异性
E．分化与互补的协调性

多项选择题教师资格的条件包括（）。

A．必须是中国公民
B．必须具有良好的思想道德品质
C．必须具有规定的学历或者经国家教师资格考试合格
D．必须具有丰富经验
E．必须具有教育教学能力

多项选择题教师必须具有一定的教育素质，教育素质中的教育实践能力应当包括（）。

A．教法创新能力
B．语言表达能力
C．教学实践能力
D．教育和组织管理能力
E．理论总结能力

单项选择题衡量人们思想品德好坏高低的根本标志是（）。

A．道德认识
B．道德意志
C．道德情感
D．道德行为

单项选择题“知子莫如父，知子莫如母”，说明家庭教育比学校教育更具有（）。

A．先导性
B．感染性
C．权威性
D．针对性