A．教师激励 B．目标激励 C．环境激励 D．自我激励人一生的发展水平取决于受激励的程度，在所有激励中真正有效……

单项选择题教学技能应围绕的中心是（）。

A．系统的教育理论
B．现代教育理论
C．教学实践
D．教师本人的教学技能现状

单项选择题课堂教学中的主导语言室（）。

A．独白语言
B．朗读语言
C．对话语言
D．书面语言

单项选择题正确表述限制民事行为能力人的年龄是（）。

A．不满11周岁
B．10-16周岁
C．11-16周岁
D．16-18周岁

单项选择题《教育行政处暂行实施办法》属于（）。

A．教育行政法规
B．教育法律
C．地方性教育法规
D．教育法规

单项选择题教师提高职业道德修养的根本途径是（）。

A．榜样学习
B．理论学习
C．社会实践
D．职业实践

单项选择题建立学习时间表属于学习策略中的（）。

A．认知策略
B．精细加工策略
C．组织策略
D．资源管理策略

单项选择题以教师为主导的教学策略是（）。

A．程序教学
B．情境教学
C．指导教学
D．计算机辅助教学

单项选择题个体在学习中感到有某种欠缺而力求获得满足的心理状态称为（）。

A．学习动机
B．学习需要
C．学习期待
D．认知内驱力

单项选择题学生借以获得信息，做出计划和解决问题的心理活动称为（）。

A．认知方式
B．认知过程
C．认知风格
D．学习策略

单项选择题循循善诱，以理服人，从提高学生认识入手的德育原则是（）。

A．导向原则
B．因材施教原则
C．疏导原则
D．平行影响原则