教师提高职业道德修养的根本途径是（）。

单项选择题建立学习时间表属于学习策略中的（）。

A．认知策略
B．精细加工策略
C．组织策略
D．资源管理策略

单项选择题以教师为主导的教学策略是（）。

A．程序教学
B．情境教学
C．指导教学
D．计算机辅助教学

单项选择题个体在学习中感到有某种欠缺而力求获得满足的心理状态称为（）。

A．学习动机
B．学习需要
C．学习期待
D．认知内驱力

单项选择题学生借以获得信息，做出计划和解决问题的心理活动称为（）。

A．认知方式
B．认知过程
C．认知风格
D．学习策略

单项选择题循循善诱，以理服人，从提高学生认识入手的德育原则是（）。

A．导向原则
B．因材施教原则
C．疏导原则
D．平行影响原则

单项选择题主张把评价的重点从课程计划的预期结果转向课程计划的实际结果的课程评价模式是（）。

A．目的游离评价模式
B．目标评价模式
C．过程评价模式
D．CIPP评价模式

单项选择题实现人的全面发展的惟一方法是（）。

A．学校教育与社会教育相结合
B．教育与生产劳动相结合
C．个别教育与集体教育相集合
D．传统教育与素质教育相结合