多项选择题影响个体从众的因素主要有( )。
多项选择题在实际的教学过程中,主要有三种直观方式,即( )。
多项选择题正强化的方法包括( )。
多项选择题心理发展的不平衡性体现在( )。
单项选择题社会观察学习理论的代表人物是( )。