(1)教学目标是预期学生通过教学活动获得的学习结果。 (2)教学目标的意义: 指导教学效果的测量和评价; 指导教学策略的选用; 指引学生学习。
填空题奥苏伯尔认为,学校情境中的______动机主要由认知内驱力、自我提高内驱力和附属内驱力组成。
填空题罗森塔尔借用古希腊神话的典故,把教师期望的______称为皮格马利翁效应。
问答题如何激发学生学习动机?
问答题促进知识保持的方法有哪些?
填空题儿童多动症是小学生中最为常见的一种以______和活动过度为主要特征的行为障碍综合症。
填空题标准化成就测验是指由专家或学者们所编制的适用于大规模范围内评定______水平的测验。
填空题学习策略训练的模式有指导教学模式、程序化训练模式、______教学模式及合作学习模式。
填空题学习、学习过程和______是课堂的三大要素。
问答题简述桑代克尝试错误学习的基本规律。
填空题形成各种操作技能所不可缺少的关键环节是______。