学习风格的构成一般可以划分为三个层面:心理性层面、生理性层面和社会性层面。其中,心理性层面有可以分为3种成分()。
A.生理成分、情感成分、意志成分 B.认知成分、情感成分、意志成分 C.社会成分、认知成分、情感成分 D.社会成分、生理成分、情感成分
单项选择题人类语言的中介功能不仅起着联系外部事件的作用,也是实现个体内化过程,或掌握人类知识经验的工具,而且又是思维的武器和各种事物与关系的概括化和抽象化的信号。()
A.完全正确 B.完全错误 C.无错误,但不完备 D.部分错误
单项选择题()认为学习包括三个同时发生的过程:习得、转换和评价。并大力提倡发现式教学。
A.杜威 B.加涅 C.乔纳森 D.布鲁纳
问答题完成一个教学设计,要求有前期分析、目标编制、策略设计和评价方案4部分内容。
单项选择题教学设计要求人们从系统观出发,以环境分析人手制定教学目标,开发教学媒体,进行教学评价,并有效地运用系统反馈进行教学设计的修正,从而达到教学系统的整体优化。()
单项选择题一般来说,视觉图像的真实程度与传播的效果成lEI-C。真实程度越高、与真实情况越接近,其传播效果一定越好。()
单项选择题教育技术的物理学观念存在两个方面的局限性,即,第一视听教学论仅重视视听教材本身的作用,而忽略视听教材的设计、开发、制作、评价、管理等方面的综合作用;第二视听教学把视听教材看成是一种辅助教学的工具,将其置于辅助物的地位。()
单项选择题听音型语言实验室是最简单的一种语言实验室,主要用于语言听力训练,通常有两种组成方式:有线听音式和无线听音式。在听说型语言实验室中,学生除了可以收听教师的讲解和播放的录音教材外,在需要时可以呼叫教师,和教师对话;教师也可以监听学生的发音,及时给以辅导,或选录学生的练习;学生之间也可以进行对话。()
单项选择题当许多不同乐器同奏一曲时,尽管它们所发出声音的基频频率相同,人们还是能分辨出各种乐器的不同声音特色,这是由于非倍频频率分量的多少和大小比例不同的缘故。()
单项选择题一般认为,视听教学运动、个别化教学和教学系统方法三个方面的发展并不是相互替代的,而是相互之间有重叠的地方,三条小河最后汇总为教育技术学这条大河。()
A.完全正确 B.完全错误 C.无错误,但不完备 D.部分错误
单项选择题基于计算机的教育称为一种新的教育技术,在国外被称为CBE(Computer Based Education)。CBE主要包括两方面:计算机辅助教学(简称CAl)和计算机管理教学(简称CMl)。()