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多项选择题

A．咨询师为求助者设计新的行为模式B．咨询师帮助求助者产生通常被他忽略的情绪体验C．新产生的体验对改变求助者的……

贝克和雷米采用行为技术改变求助者的认知结构的具体做法包括( )。

A．咨询师为求助者设计新的行为模式
B．咨询师帮助求助者产生通常被他忽略的情绪体验
C．新产生的体验对改变求助者的认知有重要作用
D．咨询师在操作过程中不采用强化手段

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热门试题

多项选择题在团体心理咨询过程中，领导者承担的职责有( )。

A．营造成员彼此接纳的团体气氛
B．激发成员大胆表达自己的意见
C．根据成员谈话的中心及方向适当地加以引导
D．创造快乐的团体氛围

多项选择题团体方案设计必须符合( )的要求。

A．计划的合理性
B．操作的可行性
C．过程的严密性
D．效果的可评价性

多项选择题在团体结束阶段，由于分离在即，成员心中一般会( )。

A．离愁别绪
B．害怕孤独
C．耿耿于怀
D．珍惜依恋

多项选择题团体咨询过程中应用自我探索练习可能发挥的作用有( )。

A．提升成员自我觉察和觉察他人需要的能力
B．强调成员彼此之间反馈和反应的重要性
C．协助团体成员更清楚地认识别人发展的可能性
D．协助成员发掘自身内在的潜能

多项选择题生物反馈技术的最早临床应用者并不是( )。

A．华生
B．夏皮诺
C．巴甫洛夫
D．米勒

多项选择题压力管理训练可以用于( )。

A．愤怒控制
B．焦虑管理
C．自信心训练
D．创造性思维训练

多项选择题建构理想的焦虑等级的具体要求包括( )。

A．每一级焦虑，应小到能被全身松弛所拮抗的程度
B．各焦虑等级之间级差尽量均匀
C．焦虑等级的设定主要取决于求助者本人
D．焦虑等级的设定主要取决于咨询师个人

多项选择题团体的成员应具备的条件包括( )。

A．自愿报名参加，并怀有改变自我和发展自我的强烈愿望
B．被家长或老师要求不得已而来
C．能坚持参加团体活动的全过程，并愿意遵守团体的各项规则
D．愿意与他人交流，并具有与他人交流的能力

多项选择题冲击疗法的基本特征包括( )。

A．让求助者持续一段时间暴露在唤起焦虑的情境之中
B．由于恐惧的结果不会出现，求助者的焦虑迅速减轻
C．可以分为现实冲击疗法和想像冲击疗法
D．适用于所有的焦虑症求助者

多项选择题肌电生物反馈疗法的家庭训练，应当( )。

A．重复在诊室训练中学到的放松体验
B．坚持记录自我训练日记
C．开始时每天2次～3次，每次20分钟
D．在熟练后每天减少练习次数，延长练习时间