单项选择题在教学过程中,教师为了让学生掌握知识的本质意义,需要变换知识的呈现方式,其中本质属性保持恒在,而非本质属性可有可无,这在心理学中称为( )
单项选择题心理定势对解决问题具有( )
单项选择题心理学家研究认为,态度的核心成分是( )
单项选择题“杀鸡吓猴”的教育效应最易被解释的现代心理学理论是( )
单项选择题运用符号对外办事的能力是( )
单项选择题奥苏伯尔的同化模式中,总括性同化又称( )
单项选择题根据韦克斯勒智力测验量表,被称为天才的人,其智力必须超过( )
单项选择题发现学习理论的提出者是( )
单项选择题教育心理学发展的成熟时期所对应的年代是( )
单项选择题有机体学会对条件刺激和条件刺激相类似的刺激作出不同的行为反应,巴甫洛夫称之为( )