A．顺序性B．不平衡性C．阶段性D．个别差异性E．分化与互补的协调性儿童的发展包括生理发展和心理发展两方面，表……

多项选择题教师资格的条件包括（）。

A．必须是中国公民
B．必须具有良好的思想道德品质
C．必须具有规定的学历或者经国家教师资格考试合格
D．必须具有丰富经验
E．必须具有教育教学能力

多项选择题教师必须具有一定的教育素质，教育素质中的教育实践能力应当包括（）。

A．教法创新能力
B．语言表达能力
C．教学实践能力
D．教育和组织管理能力
E．理论总结能力

单项选择题衡量人们思想品德好坏高低的根本标志是（）。

A．道德认识
B．道德意志
C．道德情感
D．道德行为

单项选择题“知子莫如父，知子莫如母”，说明家庭教育比学校教育更具有（）。

A．先导性
B．感染性
C．权威性
D．针对性

单项选择题把实物、教具呈现给学生观察，或通过示范性的实验来说明和印证要求学生掌握知识的一种方法称（）。

A．讲授法
B．实验法
C．参观法
D．演示法

单项选择题我国小学阶段，德育内容主要体现在（）中。

A．班级教育活动
B．思想品德课
C．全校思想政治教育活动
D．班会和校会

单项选择题按照学生的能力、学习成绩或爱好分为不同的组进行教学的组织形式称为（）。

A．活动课时制
B．设计教学法
C．道尔顿制
D．分组教学

单项选择题在下列教学组织形式中，有利于高效率、大面积培养学生的是（）。

A．个别教学制
B．班级授课制
C．分组教学制
D．道尔顿制

单项选择题我国小学课程设计理应坚持的原则之一是科学性与（）相统一。

A．思想性
B．衔接性
C．适时性
D．可行性

单项选择题衡量教师教学和学生学习质量的标准是（）。

A．教学计划
B．教学大纲
C．考试成绩
D．升学率