判断题先前的学习对后面同类或相似课题的学习的影响即为学习定势。( )
判断题班杜拉认为，通过外部因素对学习行为予以强化称为直接强化。( )
判断题成就动机是人类所独有的。( )
判断题通过创设问题情境使学生提出假设，然后验证假设并做出结论的教学策略是发现教学。( )
判断题学习期待就其作用来说就是学习的诱因。( )
